拜访陈亚才

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陈亚才跟三位毕业生谈教育、人生

Sep 11, 2010

主题文章3:社会正义

(撰写:陈抿川)

要谈社会正义之前我们先要了解,人民的权利、政府功能,才能初步的了解社会。什么是人民的基本权利,基本权利大致可以分成以下几类

  1 平等

  2 政治权利和自

  3 宗教信仰自由

  4 人身自由

  5 对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿

  6 社会经济

  7 教育、科学、文化权利和自

  8 妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保

  9.社会生活权

政治权利和自

  其中政治权利和自由可分

  1选举权和被选举

  2表现权:言论、出版、集会、结社、游行、示威

人身自

  人身自由可分

  1人身自由

  2住宅不受侵犯

  3人格尊严

  4通信自由和通信秘密

社会经济权

  社会经济权利可分

  1财产

  2劳动权

  3劳动者休息

  4退休人员生活保障

  5获得物质帮助

  6受教育

获得救济的权

  获得救济的权利可分

  1申诉、控

  2取得国家赔偿

  3取得国家补偿

社会生活权

  1.宗教信仰自由权利

  2.教育科学文化权利和自由

  3.妇女儿童权利等

公民的平等权

  所有公民,在法律面前一律平等

政府的基本功能就是提供私人界所不能提供的东西,例如:政府的医疗、建设公共场所、建设马路等。工钱的功能就是让人能维持生活。 如果我们都了解以上的东西就可以初步的去了解社会正义,首先我们先来讲公平,怎样才是公平?公平就是国家的财宝+能力=公平。

我们每天都在缴税,只是我们不知道而已,小时候喝的牛奶粉,吃的一碗面,买的每一样东西,我们都在缴税连吃一粒糖果我们都在缴税,为什么会有这样的说法呢,政府在工厂收的利润税啦,等等税,难道厂商会如此好心帮我们缴交这些费用吗?其实,这些等等的费用都计算在成本之内了,所以不要以为我还没工作,不必被抽税,错了!其实我们个个都在缴费呢!

根据我国统计显示我国人民的平均收入为RM 5000 ,但试问我们家里的父母亲一个月收入有没有RM5000呢?到底为题出现在哪里?就是分配方面出现问题富有的继续富有,贫困的继续贫困。怎样说分配不平均呢,我们那个例子:天然资源,森林,这些天然资源本来就属于国家所拥有的为什么会落到某些人或公司、集团的手中任意的砍伐?为什么这些人会拥有国家所拥有的资源?这些人把树砍了,制造成家具,买回给人民,钱却由这些人赚为什么会这样呢大家有没有想过?这些资源财产是国家的,是我们人民的,为什么这些人会拥有我们人民的财产?

其实,我们一直认为大多数马来人是中等阶级的,因为有政府的照顾,不过请问个位有真正的到比较落后的马来乡村去走一趟吗? 如果有你会发现还有很多贫困的马来人,问题又来了,到底哪些扶贫基金派到哪里去了呢?其实,都流入了中产阶级了,真正需要帮助的只是帮到一小部分而已,扶贫基金已经渐渐的失去真正的意义了。这些人都靠关系和权利去夺取这些钱,所以剩下来的钱已经不多了,真正需要帮助的人拿到的钱是少之又少。

我们需要真正的了解到我们有什么权利,政府有多少的财产,怎样分配才对多数人受益而不是少部分人受益。怎样分配才算平均呢,最简单的来说就是属于国家的东西不可以让私人界所拥有,因为这样会对其他人不公平。第二,就是把财产分配均匀,真正需要的人会获得支援。

很多人都在想那么大的社会,就算我一个人的力量也改变不了什么,不过,请问大家有听过星鱼 的故事吗?

一个人在一片海滩上散步,他看到一大群海星被海浪冲到了海滩上,成百上千只粉红色的海星铺满了沙滩,他无奈地谈了口气,心痛却无可奈何。忽然他看到一个女子正在一只只地将海星扔回大海中,便上前说:这么多海星,你能救得了多少?女子捡起一颗海星扔回了大海,起码这颗海星回到了大海。

所以说我们能做多少就做多少,如果每个人都看来看去不行动是不可能会有所进步的。

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